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In dieser ersten Folge unseres neuen Videopodcast-Formats sprechen Andy Schreck und ich über aktuelle Entwicklungen in der Blasmusikszene. Wir berichten von der Akustika-Messe, tauschen Eindrücke aus, sprechen über künftige Pläne zur BRAWO und diskutieren, wie sich Blaskapellen heute erfolgreich vermarkten können.

Ein zentrales Thema: Wie bekommt man als Kapelle mehr Sichtbarkeit und Reichweite?
Wir sprechen über die Rolle von Social Media, Watchtime, Eigenkompositionen – und warum es heute mehr denn je darauf ankommt, sich musikalisch abzuheben.

Zum Schluss gibt's noch ein kleines Spiel: Polka oder Märchen? – errätst du, welche Titel echt sind?

Gerhard Bernath, ein leidenschaftlicher Musiker, Dirigent und Komponist aus Hessen erzählt, wie er zur melicus.akademie gekommen ist, wie es ihm ergangen hat und was ihn besonders überrascht hat.

In dieser Podcast-Episode stellt Daniel Käsbauer drei Aspekte dar, die du dir als angehender Blasmusik-Komponist sparen kannst.

In dieser Episode spricht Felix Matczak über seine Zeit als Teilnehmer der melicus.akademie und wie er zum Komponisten wurde.

Diese drei Begriffe hat jeder Blasmusiker schon einmal gehört. Daniel von der melicus.akademie ordnet die drei Begriffe ein und erklärt deren Unterschiede.

Diese 5 Tipps helfen Dir bei Deiner ersten Blasmusik Komposition.

Rainer Kraft, ein österreichischer Musiker aus dem vorarlberger Montafon erzählt seine Motivation, Kompositions-Unterricht bei der melicus.akademie zu nehmen.

In diesem Podcast spricht Daniel über die Gründe, warum viele Blasmusiker sich nicht zutrauen, eigene Blasmusik zu komponieren. Er geht auf verschiedene Hindernisse ein, wie die Angst vor Fehlern, den vermeintlichen Bedarf an Expertenwissen in Musiktheorie, die Sorge, für die eigenen Kompositionen belächelt zu werden und den Umgang mit Frustration beim Komponieren. Er gibt Tipps, wie man den Prozess des Komponierens und Arrangierens erleichtern kann.

Warum landen manche Blasmusik-Kompositionen ungespielt im Archiv? Ich habe mich mit dieser Frage intensiv auseinandergesetzt und drei mögliche Aspekte herausgearbeitet. In dieser Episode möchte ich sie Dir vorstellen.

In diesem Podcast stelle ich mein Unterrichtskonzept vor, wie ich schon zahlreiche Blasmusikerinnen und Blasmusiker zu Komponisten ausgebildet habe.